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VI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas
VI Jornada de Pesquisa em Artes Cênicas

COMUNICAÇÕES ORAIS

Dia 2/12/15

 

 

14h às 15:30h

 

Cultura Popular em processos artísticos e pedagógicos

 

Daniela Beny Polito Moraes: “Candomblé, afoxé e teatro – do ritual à preparação de atores/atrizes: diálogos de uma pesquisa em andamento”.

Larissa Isidoro Serradela: “O Toré/Gira De Um “Quilombo-Indígena”: Memórias e Possibilidades”.

Sandra Corradini: “Ensino e pesquisa em danças populares tradicionais: o processo criativo como eixo”.

Sebastião de Sales Silva: “O ator brincante: a metáfora da construção do corpo”

 

 

14h às 15:30h

 

Comunicação e Acessibilidades da Cena

 

Amanda Caline da Silva Omar: “Em busca de uma metodologia inclusiva para o ensino de teatro na escola”

Liliane Alves de Souza e José Tonezzi: “O ensino do Teatro e a Educação dos surdos: uma experiência inclusiva”

Manaíra de Melo Pereiran e Luís Augusto Reis: “Teatro na perspectiva de uma educação inclusiva”.

 

 

14h às 15:30h

 

Dança Educação

 

Antonieta Soares Silva e Michelle Gabrielli (orientadora): “PIBID na Escola: contribuições para a formação do (a) professor (a) de Dança””

Ingrid Lima de Castro Moura: “Dança educativa: uma experiência artística com alunos do ensino fundamental”

Irla Lopes Medeiros: “O Ensino do Ballet Clássico na Disciplina Artes”

Laís M. Silva, Taciana A. B. Negri e Cristina C. Resende: “A importância da fruição no projeto Canguru”

 

16h às 17:30h

 

 

Processos e Estratégias de Criação

 

Adriana Bittencourt e Ludmila Aguiar Veloso:“Desativando ideais: a criação em dança em seu movimento singular”

Bárbara C. Santos: “Sobre um processo de criação em dança”

Deborah C. C. Menezes: “A criação a partir do gesto: teoria e prática na criação artística”

Giorrdani Gorki Queiroz de Souza: “A cartografia como estratégia de pesquisa em dança”

 

 

16h às 17:30h

 

Estudos da Performance

 

Jerônimo Vieira de Lima Silva e José Cleber Barbosa de Lima:“O pós-gênero na performance teatral: procedimentos metodológicos”

Joevan Silva de Oliveira Júnior: “Autoperformance como escritura do eu”

Lisianne Matias Saraiva e Erlon Cherque Pinto: “Selfie: instrumento cênico-performático – possibilidades e desafios de uma prática no ensino regular da disciplina de teatro

Natalia Pinto da Rocha Ribeiro: “Poética da dança digital: pressupostos”

 

 

16h às 17:30h

 

 

Dança Educação

 

Adriano Marcos Pereira e Carolina Dias Laranjeira: “Dança-Educação: da expressão artística à emancipação dos sujeitos”

Giselle Lucena de Moura Diniz (UFPB), Kamilla Morais Azevedo (UFPB), Michelle Aparecida Gabrielli (UFPB): “Ensino de dança nas aulas de artes: algumas reflexões”

Maeza Donnianni e Ewellyn O. Lima “Proposição de aula no projeto Canguru: movimentando pais e filhos, direcionada a reflexão sobre racismo”

Kilma Farias Bezerra: “Narrativas do corpo: método facilitador de contato da criança consigo mesma e seus desdobramentos”

Dia 3/12/15

 

8:30h às 10h

 

 

Estudos do corpo nas artes cênicas


Daniella Aguiar: “Técnicas de dança e artefatos cognitivos: discussão sobre “corpo neutro””

José Everaldo de Oliveira Vasconcelos: “A construção da encenação através da escuta psicanalítica”.

Líria de Araújo Morais: “Traços poéticos em dança: entre a cena e a sala de aula”

 

8:30h às 10h

 

 

Comunicação e Acessibilidades da Cena

 

Ellis Regina Albuquerque de Souza: “Acessibilidade comunicacional no teatro: descobertas e desafios”.

Larissa Hobi: “Elementos visuais do espetáculo: apontamentos para elaboração de audiodescrição”.

Sara Noêmia Cavalcanti Correia e Pierre Normando Gomes-da-Silva: “Efeitos de um programa de jogos teatrais na satisfação de dependentes químicos com a vida”.

 

 

8:30h às 10h

 

 

Teatro Educação

 

Daniel da Nóbrega Santos e Guilherme Schulze: “Jogo e Malabarismo: uma experiência com o circo”.

David Brito Silvestre, Ana Maria Lima do Nascimento e Emmanoel Lima Ferreira: “Voz instrumento para toda vida: o ensino da técnica vocal e sua importância nas aulas Pibid teatro”.

Isadora Laís Lima Nogueira e Marianne TezzaCosentino: “Contemplando o arco-íris: experiências com o ensino de teatro no estágio de observação”.

Vadelma Silva Melo: “Lente filosófica para o ensino do Teatro na escola: Uma proposta de trabalho interdisciplinar”

 

10:30h às 12h

 

 

História, Corpo e Performatividade

 

Jefferson Elias de Figueirêdo e Roberta Ramos Marques (Orientadora): “A reconstrução do frevo pela dança documental: uma proposta teórico-prática para o fazer e o ensino de história da dança”.

Roberta Ramos Marques: “Dança documental: uma perspectiva de história afetiva, emancipada e performativa da dança”.

Rosana Baptistella e Norma Sandra de Almeida Ferreira: “Livro. Memória. Corpo. Reverberações”.

Tainan Silva Galdino e Aroldo Santos Fernandes Júnior (Orientador):“Fatos históricos como motivo para a criação coreográfica”.

 

 

10:30h às 12h

 

 

Dramaturgias e Políticas da cena

 

Joyce de Matos Barbosa: “O corpo que não dança”

Rafaella Lira Amorim: “Reflexões acerca do cenário político da Dança em João Pessoa-PB”

Tatiane Cunha de Souza: “Relações entre sujeitos de f(r)icção: a construção de uma experiência cênica”

 

 

10:30h às 12h

 

MESAS GRUPOS DE PESQUISA

 

NEPCÊNICO "Videodança: espaço e presença” (UFPB)

Corpo Memória: processos subjetivos em dança (UFPE)

Dia 4/12/15

 

8:30h às 10h

 

 

Corporalidades entre arte e educação

 

Kátia Silva Souza dos Anjos e Régia Cristina Oliveira: “O corpo cênico no balé clássico: da especificidade de um campo artístico à vivência cênica e vice-versa”

Tainá Macedo: “Laboratório de figurino teatral: um projeto para a escola”

Adailson da Costa dos Santos: “Memória emotiva: um estudo interdisciplinar entre neurobiologia das emoções e teatro”

 

8:30h às 10h

 

 

Processos de Criação e Formação do Ator

 

Kátia Celyane Farias Schmitt: “Do palco à tela: aproximações e apropriações na preparação do ator para a televisão”

Nykaelle Aparecida Pereira de Barros, Marcílio Vieira e José Tonezzi: “Técnica de bufão: estudo teórico-prático na formação do ator”

Sávio Farias e Luiz Marfuz: “A bufonaria em Beckett: narrativas e visualidades em cena”

 

8:30h às 10h

 

 

Criação e Estudos de Caso

 

Osvaldo Antônio Anzolin: “O imperador e os bacharéis”

Pablo Fabrício da Conceição: “Notas sobre o processo de criação em “Eu sou...Medeia”, do grupo Teatro Mambembe”

Raimundo Kleberson de Oliveira Benicio e Yuri de Andrade Magalhães (orientador): “Um olhar sobre o processo de encenação de “Capitães do Asfalto””

Roberto Freitas e Prof. Dr. Paulo Petronílio – (Orientador): “Corpo ~ cordão: atando-se a uma política de identidade”

 

10:30h às 12h

 

Processos e Estratégias de Criação

 

Ana Rachel da Silva Cavalcante: “Entre Foucault e Guarnieri: reflexões sobre o processo de pesquisa em artes cênicas”

Janaína Gomes da Silva: “Cara da mãe: a experiência e o trajeto antropológico como possíveis caminhos para gerar, nutrir e parir uma criação artística”

Karla L. C. Martins Silva: “Por uma alquimia entre o sagrado e a arte”

Mylena Edna Santos de Oliveira e Roberto Basílio Fialho:“Yemanjá digital – o corpo imerso”

 

10:30h às 12h

Estudos da Performance

 

Letícia Damasceno:“Thalassa: a sistematização de um método de investigação”

Wallace José de Oliveira Freitas: “O teatro performativo de Jan Fabre”

Esdras Sarmento: “Pague um e leve três: composição musical e etnomusicologia no contexto da espetacularidade

Camila Silveira Duarte e Luciana Lyra: “Afecções e paisagens in transit: processos de desterritorialização e deslocamentos poéticos nas obras da artista afegã Lida Abdul”

 

10:30h às 12h

Cena e Pensamentos

 

Ana Maria Nunes: “Vau da Sarapalha, a circularidade em cena”

Deusimar Gonzaga: “Linguagem como ação simbólica e realidade”

William Siqueira do Nascimento: “O homem e a androginia na dança”

Sandra Parra Furlanete: “A respiração como operacionalizador da criação cênica”

 

10:30h às 12h

 

Teatro Educação

 

Anderson Damião Ferreira da Silva: “Envelhecimento e teatro: relato crítico de experiência sobre trabalho de teatro com idosos da unidade de saúde Vila União e do Sesc Santa Rita

Eliete Fernandes Matias e Paula Alves Barbosa Coelho: “O jogo teatral para a formação continuada dos professores de arte na educação infantil: Um estudo de caso nos Centros de Referências da Educação Infantil em João Pessoa”

Maria Augusta de Farias Belém: “O Teatro do Oprimido no espaço escolar: experiência crítico e criativa”

Claudete Gomes dos Santos e Carlos José Cartaxo: “O ensino de Teatro em João Pessoa”

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